Телеканал Тонус. Финансовой грамотности обучали на семинаре в ДТДМ «Истоки»
Телеканал Тонус. Финансовой грамотности обучали на семинаре в ДТДМ «Истоки»
15 мая 2017
Умение распоряжаться своими деньгами напрямую влияет на уровень жизни. Но, как показывает практика, в нашей стране очень часто царит финансовая безграмотность. На сегодняшний день в России вплотную решили заниматься образованием и начали с самых юных жителей. Была разработана Финансовая Азбука для детей и подростков 12–17 лет. В Доме творчества детей и молодежи одними из первых испробовали новую методику.
Виктория Мокрушина, руководитель творческого объединения «Основы экономики», ДТДМ «Истоки»: Авторов проекта несколько, реализуется по заказу Министерства финансов России и Всемирного банка. Исследование во всем мире, а также наше исследование в России показали, что уровень финансовой грамотности не только взрослого населения, но и детей неудовлетворителен.
Дети рано включаются в экономическую жизнь семьи и сталкиваются с деньгами, рекламой, ходят с родителями в магазин, пользуются кредитными картами. Но не всегда приобретенный опыт оказывается положительным, зачастую и взрослые люди не умеют взаимодействовать с финансовыми организациями и распоряжаться собственными финансами.
В курс входят такие понятия, как: «деньги», «операции с деньгами», «ведение семейного бюджета».
Андрей Губанов, представитель Института финансового планирования, разработчик проекта: Формирование финансовой грамотности это не о том, как научить быть богатым. Это совершенно другое. Это умение распоряжаться деньгами, жить в мире денег, принимать все решения, которые тебе необходимо принимать, осознанно и осмысленно. Выбирать из тех альтернатив, которые есть, наиболее рациональные или подходящие тебе решения. Вот, в чем суть дела. Потому что наши люди часто так не делают, они берут кредиты и не отдают, все забывают, ничего не считают, думают, что что-нибудь как-нибудь само собой произойдет. В результате очень многие семьи не понимают, куда уходит до трети дохода.
Андрей Губанов уверен, что обучаться финансовой грамотности школьники должны на добровольной основе. Лучше, если это будут не скучные уроки, а новые интерактивные формы. В противном случае занятия станут неинтересными очень быстро, и цель повышения уровня знаний по этому сложному и важному вопросу не будет достигнута.
Источник: Телеканал Тонус
