Финансовая грамотность: планируем свое будущее
Финансовая грамотность: планируем свое будущее
14 декабря 2017
В ближайшее время в школы 40 регионов России поступит обновленная редакция учебно-методических комплектов по финансовой грамотности, которые разработаны в рамках Проекта Минфина России. Об этом на Всероссийском семинаре «Повышение финансовой грамотности обучающихся», который проходит в Москве 14 и 15 декабря, сообщила заместитель директора Департамента международных финансовых отношений Минфина России Анна Валькова. На семинаре присутствуют представители из более чем 50 регионов России.
Анна Валькова рассказала участникам мероприятия об основных результатах Проекта Минфина России: «Наш Проект реализуется больше шести лет и за это время приобрел масштаб и силу. В рамках Проекта разработаны 17 комплектов учебно-методических пособий, в составе которых учебники, рабочие тетради, пособия для учителей и для родителей». По ее словам, комплекты книг прошли апробацию в 5 регионах, среди 5000 учеников. Сейчас комплекты дорабатываются с учетом поступивших замечаний не только от учителей школ, но также от преподавателей вузов, участвующих в Проекте, уточнила Анна Валькова.
Стратегический координатор Проекта Минфина России по повышению финансовой грамотности Анна Зеленцова обозначила основные подходы Минфина России к обучению финансовой грамотности. «За время реализации Проекта Минфина России в 9 пилотных регионах-участниках подготовлено более 14 000 преподавателей в области финансовой грамотности, - сообщила она. – К концу 2018 года обучение пройдут более 30 000 специалистов». За время реализации Проекта удалось добиться значительных успехов в работе с молодежью. Российские школьники в международном рейтинге ОЭСР за 3 года перешагнули с 10-го на 4-е место, оставив позади ровесников из США, Австралии, Нидерландов. «То есть, работа, которую мы ведем с подрастающим поколением, уже дает свои плоды», - отметила Анна Зеленцова.
Начальник отдела государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки Дмитрий Фролов отметил, что финансовая грамотность изучается в ходе всего учебного процесса в рамках различных дисциплин - истории, обществознания, математики, окружающего мира и информатики. В них есть отдельные модули, посвященные финансовой грамотности – это значительные разделы по каждому предмету. «Сегодня, согласно образовательному стандарту, для учеников 5-9 классах образовательная программа предусматривает универсальные учебные действия, которые должны интегрироваться в жизнь. К ним, в первую очередь, относятся занятия по финансовой грамотности», - пояснил Дмитрий Фролов.
По мнению председателя правления «Международной конфедерации обществ потребителей (КонфОП)» Дмитрия Янина, азы финансовой грамотности важны современному человеку так же, как азы личной гигиены. Он выразил надежду на то, что «когда все заинтересованные в продвижении темы финансовой грамотности ведомства договорятся между собой, а проект будет запущен на всю Россию, население страны перестанет бегать от неуплаты кредитов, уничтожать сим-карты, чтобы до них не могли дозвониться коллекторы – мы решим множество проблем, с которыми сейчас сталкиваемся в невероятных масштабах».
Все участники мероприятия отметили огромную роль преподавателей в популяризации темы финансовой грамотности среди детей и молодежи. Екатерина Лавренова, менеджер по образовательному контенту Проекта Минфина РФ, автор учебных пособий для школ по финансовой грамотности, предложила участникам семинара воспользоваться учебно-методическими пособиями и программами, которые доступны на портале вашифинансы.рф. Екатерина Лавренова отметила сильную сторону учебно-методических пособий: «Теория в учебниках по финансовой грамотности направлена на решение практических задач».
